麦田里的守望者
发布时间：2014-06-14
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故事情节虽然短小，但仅三天的情节却被用一篇长篇小说的形势展开，大量的意识流让读者难以跟随，但他却无法阻止这本书所表达思想的传播。
任何事物都有对立的两方面，就像能量的守恒一样，也就是说，一面所展现的“好”越多，那么其后的“坏”也就越多，我们所处的环境，亦是如此。
这本书在当时的美国明镜似的展现了青少年的矛盾思想，从某种意义上说，这本书是青年人的启蒙之书，而社会环境的不同，并不影响着这种思想的传播。
文章讲述了主人公霍尔顿在被学校开除后在外流浪三天的经历，从这些经历中他逐步认识到了这个社会的黑暗，他想改变，但却无能为力，而后想要逃离，却发现无处可逃，这个让黑暗所笼罩的社会让他近乎崩溃，他的所想，被认为是一种“无目的的反抗”。
然而语言有它特有的力量，作为人类文明的高级产物，语言表达了我们的所感所想，同样也影响着它们，语言会使我们感同身受，以此来让它们发生改变，当我们认同一种看法很久时，用来改变它的语言所需要的情感也就越多，这也是这本书的语言如此强烈的原因，作者不惜使用脏话来让所表达的思想更加直接，以此来描写一些人们看不清的东西
也正是因此，这本书曾被列为禁书。
在这个社会的影响下，成长，既是一个被改变的过程，我们被灌输的思想，是让我们把“可以做的事”理解为“必须做的事”，而这种“必须做的事”，必须要将其称为“可以做的事”。
或许读了这本书，我们仅仅是能认清这个事实而已，而之后要做的，就是把这个事实接受，正如霍尔顿的理想，他想作一个麦田守望者，看护儿童，但却无法实现，我们也不能将其实现，尽管沮丧，但这种接受的过程，也正是一种不可多得的成长经历
