3月26日，学院召开新学期教学工作及班主任工作会，院长李伟、副院长钟杰、党委副书记宋洁及德语教学部全体教师和班主任参加了会议。
会上，副院长钟杰传达了学校本科教学工作会议精神，宣读了《教务处（教师工作部）2019年工作要点》，重点传达副校长王振林讲话精神：一是要继续强化本科教育中心地位；二是着力提高教学建设，用心提高人才培养质量；三是在专业建设上调结构，谋创新，争卓越。四是提高教学管理水平，让管理有效率、有情感、有艺术；五是加强教学管理队伍建设，教学管理队伍不断学习先进经验，提高自身素质、管理水平和工作效率。
院长李伟对学院教学工作提出要求，与全体教师分享教学、管理心得。李伟提出教师要加强教学研究、做教学的有心人，加强教学反思，利用“反思型教学”这一教师职业发展有效路径，做好教书育人工作。反思型教学，是对教学经验的反思，即教师凭其有实际教学经验的优势，在实践中发现问题；通过深入的思考观察，寻求解决问题的方法和策略，以期达到自我改进、自我完善的目的。外语教学法历经2000多年发展历史，法无定法，法无成法，语法翻译法、听说法、交际法都是卓有成效的教学方法，学院德语教师潜心教学，有的教师开展“行动研究”，旨在提高学生口语水平;有的老师发挥专业优势，充分利用多种媒体教学手段，探索电台教学，激发学生学习兴趣；有的教师结合班主任工作，将德语教学内容和班会充分融合，随时总结，取得非常好的效果。李伟针对教学工作和班主任工作提出三点要求：一是进一步细化研究方向，加强课堂教学研究，积极参与“智慧教学试点项目”和“智慧教学之星”评选，利用慕课、翻转课堂、雨课堂等先进教学手段提高教学效果。二是认真分析学情，查找痛点，放下包袱，轻装前进，根据试卷、课堂表现、作业反馈、听说读写译技能表现、基础知识等具体表现，查找背后的心理因素，因人施教；三是作为班主任要大胆管理，严格要求，真诚沟通，提高质量，促学风、强院风，增强集体荣誉感、认同感。
会上，老师们还沟通交流了开学后教学运行及学生管理的基本情况，进一步统一思想，达成了共识，为下一步学院教学工作和学生工作的顺利开展奠定了良好基础。
